作为家长，在孩子出生之初，就希望孩子长大是一个身心健康、性格开朗的、独立的、并且有爱心的人。孩子承载了父母的所有希望。但随着孩子不断长大，我认识到家庭教育是急不来的。所谓“十年树木，百年树人”。许多好的习惯和品质都是在平常事中不经意间形成的。在此我想谈一下发生在女儿身上的一些事和从中所得到的体会。

首先，我觉得培养孩子良好的习惯很重要。一种习惯收获一种性格。一种性格，收获一种命运。所以习惯可以决定人的命运。女儿很小就爱听故事，常常是一边听故事，一边进入梦乡。到后来磁带中的故事满足不了她了，她就会缠着你给她读书中的故事。我们家长时间毕竟有限，就鼓励她自己去看。慢慢地，她就养成了爱看书的习惯。女儿刚上小学时，早晨有赖床的习惯，我想这样不行，就找她谈话：“妈妈，明天就叫你一遍，如不愿起来，后果自负。”女儿其实也很要面子，迟到了多难为情呀！现在再也没赖床的习惯了。通过这些事情，来培养她一些良好的习惯和责任心。

其次，我想讲一下，我们家长应该给孩子一个宽松的环境，尊重孩子的个性发展。刚开始，我想女儿不能输在起跑线上，给她报了很多兴趣班。女儿学了一段时间，开始抱怨了：什么没时间玩了，太累了……也提不出精神去学。我们家长开始反省，这样做是有点不尊重孩子意愿。通过交流，决定尊重孩子。女儿从小就喜欢画画，在得到“解放”后，她有更多的时间，用到她的创作画上，真是如鱼得水，进步也很大，多次得奖，也算小有成就。因为成功了而更加努力，会因为成功了而变得更自信。

最后，还想讲一下，孩子受一点挫折，也是一种锻炼、一种洗礼。卢梭曾说过：“一只雄鹰在练习飞时，总是随风而飞。如果遇到危险，就会转过头来逆风而飞，反而飞得更高了。”女儿有一天回来说，班级里要竞选班干部，她想竞选中队长。看着她那自信的样子，我们家长由衷地为她高兴，还鼓励她。晚上回来后，我看见她眼睛红红的，情绪很低落，好象受了天大的委屈，就找她谈心开导她：“没选上没关系，这说明你还存不足之处。自己总结一下，下次再努力。”谈心过后，她也能用一种平和的心态去看这事。这所谓的挫折也使她成熟了些。孩子遇到些挫折也可以促进她成长。

总之，我们家长对孩子平时一点一滴的培养、一言一行的引导，会在孩子的心头扎下根。她的爱心和品质会随着孩子的成长而不断扩展和升腾。