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把写作融入生活 ——记马美南教师发展工作室第十一次活动
发布时间:2016-12-19   点击:   来源:   录入者:

为了进一步提升工作室成员的教学实践和反思提炼能力,工作室领衔人马校长特地邀请了江苏省小学数学特级教师、苏教版小学数学教材副主编陈春圣老师给大家做了一个精彩的讲座。

陈老师首先对成员们提供的论文作出了肯定:一是选题广泛:既有数学内容的教学思考,数学学习心理的运用,也有教学技术的运用和课例的分析与研究。二是体裁丰富:既有问题论述型的体裁,还有片段分析型和经验总结型的体裁。三是结构合理。同时,陈老师从理论不够强、举例不够精当等等方面对老师们写的论文提出了一些问题。

紧接着,陈老师结合自己写论文的经验,以及成员的论文中出现的问题提出了自己的见解。首先,选题要合适:可以是自己熟悉的内容或自己的例子,也可以是教学热点或教学新动向,选题适当小一些。第二,内容要组织:完整的论文一般包括是什么、教学现状、问题价值和对策几方面,也可以根据论述内容选择其中的几个方面;第三,结构要合理:每个方面的论述要全面,不能顾此失彼,在论述中出现漏洞。第四,论述要透彻:要围绕议题中心,有层次地来表达,并做到用语准确。第五,举例要适切:所举的例子必须与论述的主题紧密联系,可以是现成的例子,也可以是改编的例子。

一个下午的时间,成员们不仅仅学到了做论文的艺术与技巧,更领略到了前辈的博学、大爱、敏锐、严谨和谦逊。大家不由自主地为陈老师的悉心指导所折服。“冰冻三尺非一日之寒”,愿成员们把写作融入生活,做出越来越精彩的论文!

                                     (撰稿:徐杏蕊   摄影:沈鹏)

 
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