三月的春风吹过校园，带来了鸟语花香，也带来了雷锋精神。三八妇女节这天，常州市第二实验小学教育集团紫云校区所有的辅导员老师们，与 “江苏省郭玉琴名辅导员工作室”成员有约，一起为节日送上了一份精神大餐。

少先队教育是学校教育不可缺失的一个方面，而紫云小学一直重视德育工作的开展与实施。2017年寒假以来，紫云小学先后开展了“你好，xx”四季系列活动，辅导员老师们有效开发和利用学校教育、社会教育、家庭教育中的资源，让资源服务于少年儿童的成长和发展，促成儿童浸入学校生活，融入自然与社会，投入到真实的家庭生活之中，提升队员的日常生活质量。

雷锋精神引领云娃

活动伊始，紫云小学程美琴老师和她的48颗小星星一起为大家带来了一堂生动活泼的三年级队课——《学习雷锋好榜样》。面对三年级队员喜欢与伙伴共同游戏、学习，但情绪不稳定，容易激动、冲动，有时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神的情况，结合孩子的年龄特点和成长状态，辅导员程美琴老师觉得特别需要融合学校的四季课程、特殊节日的时间节点、以及成熟的活动团资源，来增进队员的互助意识和奉献精神的培养。而雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，因此，通过“践行雷锋精神，争做雷锋好人”活动月，程老师设计了“我与雷锋交朋友”、“学习雷锋好榜样”、“寻找雷锋小标兵”等一系列活动。

本次班队活动，是系列活动中的第二个活动。从《学习雷锋好榜样》的歌曲引入，五个活动团分别从追踪雷锋、呵护女神、寻寻觅觅、爱心播种、精神传承五个方面进行了汇报交流，师生共同参与互动。就在润物细无声中，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，也播下了乐于奉献、乐于助人的种子。

智慧分享促进成长

观摩完这节精彩的少先队活动课后，进入现场评课环节。 在现场评课中，常州市第二实验小学学生部部长郦少春老师关注到了这节队课的四个正：即教育契机的正在、形式的正面、紫云娃的正气、小手牵大手的正能量；博爱小学的张蔚老师体悟到了在活动中孩子生命成长的律动；解放路小学的郑政老师赞赏活动的扎实，既有点的提示，亦有面的整合；香槟湖的朱欣荣老师说本堂课颠覆了对紫云娃的印象，看到了每位孩子的自信表达与整体音乐素养。此外，其他听课老师纷纷从学生的参与度、活动的前延后续、知行统一、教师的点评、精神的传承等方面给予了肯定。

省名辅工作室领衔人郭玉琴副校长也认为：这是一节从知行统一、从身边放眼社会、结构上内在关联、内容设计上符合三年级孩子年龄特点与实际需求的少先队活动课。尤其赞赏的是云娃的阳光开放的心态，以及程老师面对学校停电这个突发状况能处变不惊，并原汁原味地呈现活动过程的良好应变能力。也对辅导员在队活动中何时且如何有效介入、有效提升孩子的认知方面做了专业引领，她认为在队课中总结式的介入是最基础的，而能够触发学生思考的、提问式的、发现式的介入才能深入引领学生的精神成长，并提醒所有与会辅导员老师尤其关注活动过程中学生能力的培养，例如资源的捕捉力、队长的领导力、小队的合作力等相关能力的提升。

工作室和紫云校区的全体辅导员老师将继续怀着对生命成长的敬畏，落实并确立学生立场，让自主参与成为学生校园生活的主旋律，让回归生活成为学生校园生活的主色调，让学生充分享受到童年的多彩与欢乐。