1．在语数英三门学科中，小学六年级老师该在日常教学中进行哪些方面的有机渗透，使学生能更快更好地适应中学的课堂学习？

2．在一日体验中，我们感受到七年级学生的常规管理非常到位，尤其是班级管理、学生的自我管理，在短短的一个月不到的时间里，已与小学阶段发生了巨大的变化。请问常外是如何开展七年级学生管理工作的，有哪些行之有效的举措？

3．学生在课堂学习中有着良好的倾听、思辩、记录的能力，老师是如何在短时间内着手培养并行之有效的？

4．二实小的毕业生有哪些共同的特点，还有哪些方面可以做得更好？

5．常外的师生文化是怎样的？在日常工作中是如何体现的？

备注：

1.拟请常外七年级语、数、英老师（含年级组长）各一位。

2.时间为10月13日下午4:00；地点为二实小综合楼四楼阶梯教室。