俗话说：“学校是社会这个大家庭里的唯一一方净土”，无论大孩子，小孩子都觉得校园生活足够精彩、足够幸福、无忧无虑。可是就在这无忧无虑的学习生活中，面临考试，如何复习迎考大概是很多孩子都会面临的一段迷茫期。

每当考试临近，各年级、各学科都会进入紧张的复习阶段，此时，老师和家长也会给学生加油加压。必然会出现这样几种现象：一、平时学习不错的学生对待复习巩固提不起兴趣，因为没有新意，没有新的知识点，出现浮躁情绪；二、基础知识掌握不牢固的学生面对复习感到棘手、茫然，不知如何复习；三、平时学习得过且过的学生面对复习从心理上产生莫名的恐惧，不想复习。

那么家长究竟如何才能有效地进行家校沟通，帮助孩子一起复习迎考呢？

一、明确复习目的，及时查漏补缺。引导孩子全面梳理本学期所学的知识点，结合平时练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划：剖析自己有哪些不懂、不会的地方，明确复习重点和每天的复习内容。对于学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请同学互助，家长也可以适当辅导，把知识的漏洞补上。只有在复习过程中做到有计划、有目的，主动积极的复习，才能弥补之前学习中的漏洞，达到事半功倍的效果。

二，巩固复习内容，及时加深记忆。必须重视在识记后的及时复习，一般是当天功课当天复习。每天上完课后，在复习方面，家长可以督促孩子做好几件事：

首先，积极尝试回忆。课上认真听讲，注意力集中，积极参与学习活动，敢于质疑，敢于提问。课下养成良好的复习习惯，中高年级的同学还可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。当晚再把老师上课传授的内容重现一遍，以检查听课效果。如果能回忆全部或大部分内容，证明自己对当天的学习内容掌握得比较好。否则就应查漏补缺，及时复习，加以强化。回忆时，可边忆边对照书，亦可忆完再看书。为了使回忆专心，最好手脑并用，可在草稿纸上把回忆的主要内容写出来。

其次，仔细阅读教科书。回忆当天学习内容后，为了加深印象，要用一定时间认真研读教科书。看书时，应将重点内容勾划出来，以便今后复习时分清主次，突出重点。

再次，认真整理笔记。听课笔记是很好的复习资料。每天上完课后，将笔记加以整理和提炼，使其成为索引清楚、中心突出、内容精练的资料，便于今后复习。

三、注重劳逸结合，提高学习质量。复习阶段，有的学生喜欢废寝忘食地复习功课，用减少睡眠和减少文体活动的方法来增加学习时间，殊不知，这样反而会影响学习质量。因为持续、紧张的学习，会使神经系统处于高度紧张状态，以至于整天疲乏无力，思考问题变得缓慢，记忆力明显下降，学习时间虽长但效率却很低。所以家长在复习期间，尤其要注意合理安排孩子的作息时间。还有一些家长会在复习迎考期间，让孩子做大量的课外习题，这样反而会影响老师布置的复习任务。只有劳逸结合，在复习过程中做到科学、有序，才能不断提高学习质量。

相信每一个人，只要掌握了良好复习方法，通过自我坚持不懈的努力，定能够取得优异的成绩，创造出卓越的成就！

另外，家长和老师还要注意引导同学们做好种种思想准备，从而提高对考试失败的心理承受能力，从过度紧张中解脱出来，做到心情舒畅，精神愉快，轻松迎接人生中的每一次大考和小考。