10月，拂去夏日的烦躁，迎来金秋的喜悦。本周，二实小集团紫云校区英语组全体老师们认真落实教学常规，进行了作业批改专项检查；并展开新教师练兵课系列活动，积极探寻教师专业成长之路。

加强常规检查 提升教学质量

教学常规是学校的教学规范，教学常规的管理体系应该着眼于学校的发展、老师的成长和学生全面发展。为了加强学校教学工作的过程管理，规范教师教学行为，提高教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，提高教学效益，英语组在10月17号中午12:00-13:00进行教学常规——作业批改专项检查。

所有英语老师按照方案要求认真负责地对三-六年级学生的《课课练》及英语作业本的批改进行检查。重点从学生作业保管情况是否完好，作业是否干净、整洁，字体是否端正、美观，学生是否及时改正错误、教师是否认真按时批改等方面，对每个班的学生作业进行认真翻阅、查看，并将检查结果及时填写在作业批改检查记录表格中。最后，由课程部汇总各项检查的结果，并及时与相应的任课教师沟通，以便其及时改进。

强化教学练兵 提升教师素养

为了提升青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的技能，10月17日下午，青年教师开展了新学期第二次教学练兵课。本次练兵课由邵黎君老师执教四3班，内容为四年级上学期Unit4《I can play basketball》Storytime。

本次新教师练兵课反馈由朱明亚老师和吴洪菲老师引领，另外三位新老师徐芷妍、王凝、陆晓娟在学习的同时也对邵黎君老师的课堂进行了点评。首先，吴洪菲老师提出，教师可以在教学过程中利用自己的肢体语言鼓励学生进行文本内容的表演，从而更加浸润于课文和课堂之中。随后，朱明亚老师肯定了邵老师对课文细节的处理和把握，同时也给出了一些优化建议。朱老师认为，新词汇的教学可以出现于板书而不仅仅存在于电子课件上，学生可以通过板书来加深自己对于本课新词汇的记忆和掌握，重点句型的教学也应如此。此外，在文本内容的授课结束以后，可以给学生提供一个情境，以此来鼓励学生使用本课所学内容并结合自身实际，与身边人进行日常交流，从而使教学内容得到提升，使所学知识生活化。之后，三位新教师也针对邵黎君老师的课给出了自己的见解。。

探索有佳境，练兵无止境。教师练兵是一项有起点没有终点的专业强化活动，是提升教师专长的有效方式，我们将不断学习，不断探索，不断优化，为打造一支高素质、强专业的教师队伍而不懈努力。

（文：徐芷妍；摄：英语组；审：吴洪菲）