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二实小集团紫云校区:立足学生本位 关注作业有效指导
—暨天宁区美术教研活动
发布时间:2019-10-28   点击:   来源:原创   录入者:程美琴







2019年10月24日,天宁区美术开放活动在常州市紫云小学如期举行。

本次活动由常州市紫云小学主办,由两位青年教师向大家展示了两节低年级美术课。分别是二实小张灿老师执教的三年级《点彩游戏》、三河口小学刘方圆老师执教的一年级《我设计的新花衣》。本次活动的主题围绕学生作业的有效指导来进行。

评课环节分为三个议程。一是由两位上课老师对上课后的所得与所失进行说课;二是参加活动的老师对两节课进行点评;最后由天宁区的美术教研员蒋老师对两节课进行总结以及对全体美术老师在美术教学中提的一些共性的、需要关注的问题。

张灿老师的课,注重实效,能够结合低年级学生的年龄特点,采用对比教学,为学生提供学习和观察的平台。在作品赏析环节,采用问题推进的形式,让学生在赏析时有了依据。为解决教学的重难点,教学采用小练习的形式进行,对学生的作业当场示范,指导细致。同时,在作业环节,教师采用临摹大师的作品进行,让学生从中感受大师的构图和色彩的魅力。有教师认为,由于是点彩游戏,可增加些体验、感知环节。

刘方圆老师的这节课创设了生日派对的情境,将小朋友带入情境中去设计属于自己的新花衣,激发了学生设计服装的兴趣,提升了学生的参与度。本课面对的是一年级的孩子,从学情来讲,让学生在一节课以内完成这些任务是有难度的,但是教师对于学生作业的指导细致入微,讲解由点到面,环节层层递进,扩散了学生的思维,突破了教学难点,最后学生呈现出来的作业效果很不错,扎实掌握了水彩晕染这一技法。

但两节课上下来,时间都比较紧凑。区教研员建议,在设计课时,要学会用加减法,学会有效整合;同时,在赏析作业环节,要有问题群的意识,出示典型、能说明问题的整组图片,并出示一些相关的问题让学生去探讨。这样既能激发学生的探究和观察能力,又能节省时间。

蒋老师每学期都为青年教师搭建一个好的学习平台。相信,天宁的美术教育会越来越好!       

                        (文:张灿、刘方圆   摄:许欢   审:顾翔)


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