适逢元旦来临之际，为了检测云娃们本学期以来的语文学习成果，促使他们以更好的学习状态迎接2020年的到来，紫云小学各年级在这个12月开展了“迎元旦”语文学科专项竞赛活动。

书声琅琅

为了丰富校园文化生活,营造学生爱读书、会读书的氛围，掀起师生阅读、朗读的热潮，二年级举行“迎新年  贺新春”朗读专项比赛。

比赛前，各班摩拳擦掌，精心备赛，利用早读、午休、语文课朗读不同类型的短文，师生共同浸润于美文之中。比赛时，气氛热烈，书声琅琅，同学们个个精神饱满，朗读时声音洪亮、流利、声情并茂，生动地读出了文章所蕴含的丰富情感。比赛后，各班语文老师们一起分享日常朗读指导技巧，“问诊把脉”找出各班朗读时存在的问题，同时在班级播放优秀朗读音频，激起同学们的斗志，扬长避短。

笔墨生香

为了培养学生良好的书写习惯，为了使学生具有初步的书法欣赏能力，三年级进行了整班写字比赛，旨在通过比赛展示，让每一位学生都能感受到语文学习的快乐，彰显“让学生站在学校中央”这一教育理念。

当天活动中，每个同学准备好钢笔进行书写，作品字体为硬笔正楷。每一位同学书写规范、端正、整洁，书写姿势正确。语文老师将本班作品收齐后，交给教研组长。各班作品混合打乱后，由全年级教师共同批阅。最后按比例产生一等奖、二等奖、三等奖和优胜班级。

诗情洋溢

“江南可采莲，莲叶何田田”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”......一句句凝萃着中华精髓的古诗从四年级六个班的教室琅琅飘出，孩子们摇头晃脑，沉醉于古诗的世界中。在这里，四年级古诗专项能力迎新活动正在每个教室如火如荼地展开。孩子们拿着包含浓浓书韵的《古诗七十五首》认真准备，闯过背诵关，挑战练习关，在奋斗的道路上一次次发掘自己的潜能，证明自己的能力。在新的一年里，祝愿孩子们能够乘着知识的翅膀扶摇直上，去探索更高的天空。

阅读篇篇

五年级组的比赛主题是“非连续性文本的阅读”，在拟定竞赛内容时，老师们意图通过这样的形式让学生能够依据所给的不同类型的阅读材料提取、处理和整合有效信息，同时让学生明白语文学科和生活的紧密联系。两则材料分别汉语的多样性和图书阅读方面为切入点，与生活实际息息相关。

倡议声声

六年级组的比赛主题是“向不良习惯说再见”，结合在校园当中发现的不文明现象写一份倡议书。因为内容贴合实际，来源于学生们的日常观察，因此学生觉得有话可写，既能让学生根据现实生活提出合理化的建议，强化了核心素养，又能鼓励学生关注社会生活。

在此次专项竞赛活动中，每位学生都认真投入，秀出了自己的风采，也使得这个新年更加有“语文味”。各年级还分别评选出了一批优秀学生，他们充分展现出了自己的实力和对语文学习热爱。希望在新的一年，云娃们能创造出新的辉煌！

（文：各语文教研组长；摄：各年级语文老师；审：陈婷）