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二实小集团紫云小学:让语文要素在识字教学中真实落地
记二实小集团和紫云小学语文青年教师成长营第二次联合活动
发布时间:2021-04-13   点击:   来源:原创   录入者:薛梦涛








4月12日下午,二实小教育集团和紫云小学35周岁以下的青年教师们齐聚一堂,在紫云小学一楼合班教室开展了语文课堂研讨活动。陈婷和吴亚兰两位青年教师分别向大家展示了两堂风格迥异却同样精彩的一年级语文课。

识字课堂,展现师生风采

陈婷老师执教的《动物儿歌》充满童趣,设计精巧,行课自然。陈老师以“小小录音机”形式导入,既锻炼了学生的倾听能力,又激发了学生的学习兴趣。教学中,她字斟句酌,抓住难点,让学生在实践中感悟并运用多种方法识字,十分注重归类与情境。并且,陈老师注重以读为本,舍得给学生时间读,让他们深入了解文本。

吴亚兰老师执教《端午粽》。吴老师教态亲切自然,整堂课创设了浓浓的端午节日氛围。在这样富有童趣的情境中,注重培养书写、握笔、读书的好习惯。教学过程当中既体现了教师的无痕引导,又体现了学生的主体地位。

教学研讨,碰撞思维火花

课后,周佳炜、梅幸蕾、李成祥三位老师依次进行了评课。李老师点评陈老师的课堂,给予了“巧用口令培养习惯,由扶到放学习仿说,语言敏感打磨细节”的评价。周老师和梅老师的点评面面俱到,既肯定了两位老师教学的亮点,同时也提出了独到的建议。

最后,常州市语文教研员朱洁如老师给大家带来了高位引领。首先称赞两位老师的课堂扎实有效。接着也提出了建议:一是利用好插图资源,二是重视笔注能力的培养,三是关注情境的创设,四是掌握字卡的制作与抽取的窍门。

语文“青年教师成长营”是一个充满机遇与挑战的平台。相信参与其中的每一位老师都能在丰富的教研活动中获得成长,努力从懵懂走向清晰,从青涩走向成熟。

 文:薛梦涛;摄:李晓宁;审:陈婷


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