“杲杲冬日光，明暖真可爱。”12月1日，陆芳教师发展工作室全体成员齐聚常州市第二实验小学翰学校区开展第二十次活动。

聚焦课堂增实效

首先，由张玉磊老师和邵开丽老师分别执教四上第八单元的《西门豹治邺》。两节展示课选择同一课题，但风格截然不同。

张老师抓住本单元语文要素“简要复述课文”建构整节课的教学逻辑。他设计三道关卡，初读课文，以词带篇——再读课文，丰满情节——精读课文，感悟形象，在此过程中凝练复述的方法。在闯关游戏的激励下，学生们的学习热情高涨，学有成效。

邵老师的词串设计十分精巧，目标多元，在学习生字词的基础上，勾连故事内容。针对四年级学生的学情，她注重概括方法的提炼，课题凝练法、抓主要人物和事件概括小标题法。在精读环节，邵老师创设对话情境，学生对故事内容的理解和对人物形象的感悟水到渠成。

智慧分享促成长

课后，工作室成员围绕两节课互动评课，研讨气氛浓烈。老师们对两节课赞赏不已。两位老师均立足单元，吃透教材，基于学情充分预设，既有情境的创设，又有方法的指导，是两节有实效的课。

工作室领衔人陆芳也给予了两位老师高度评价，从教学设计到课堂上教学活动的推进，两位老师都有自己的风格，也上出了自己的风采。青年教师继续磨砺，未来可期。

有备而来创佳绩

最后，成员中参加此次天宁区语文基本功比赛的五位老师，张玉磊老师、邵开丽老师、吴立群老师、苗花老师、荀霞老师，各自分享了自己的备赛经历。以赛带练，功在平时，多看、多听、多写，在思考中提升自己。另外，老师们还推荐了许多有用的微信公众号，“作文纸条”、“千人万课”、“我在小学教语文”等，利用碎片化的时间不断丰盈自己。“不积跬步无以至千里”，坚守初心，脚踏实地走好每一步。

余音袅袅，不绝如缕，活动虽已结束，但今天的收获一定会成为工作室所有成员成长路上最好的助力。工作室沿着正确的道路继续砥砺前行，定能迎来新的发展。

 文：邵开丽  图：张玉磊  审：陆芳