新优质学校的建设，是学校发展史上的关键性事件，具有里程碑的意义。对于刚办学七年的紫云小学而言，既是一种挑战，更是一个机遇。在天宁教育“十年磨一剑”计划的引领下，在区教育局关心指导和二实小教育集团的引领帮扶下，紫云人用努力和坚守、激情和勇气，留下奋斗前行的足迹。在一体校办学六年之后的第一个“2”年里，紫云人以新优质学校建设为契机，用更大的格局、更宽的视域、更实的举措，在适性发展理论的引领下，让“教育从儿童立场出发”，赋予学校更高的品质与无穷的生命力。

伴着丁塘河畔白鹭翻飞的身影，12月8日下午，二实小集团紫云小学迎来了“新优质学校”建设工作专家评估组。他们是常州市湖塘桥第二实验小学校长朱燕芬，宜兴市东氿小学校长史秀晴，常州市戚墅堰东方小学校长曹海，常州市勤业小学校长章玲，常州市新北区龙虎塘实验小学副校长陈亚兰，常州市新北区新桥第二实验小学副校长顾俐，他们相聚紫云小学，对学校开展为期三天的专业检视。天宁区副区长管黎芳，天宁区青龙街道办事处主任庄璐，天宁区委教育工委书记、区教育局局长薛文兴，副局长许嫣娜，区教育科长周莉，区办公室主任杜明，二实小集团校长叶伟锋，陪同评估组参加了现场的评估活动，紫云小学家长理事会会长刘嘉雯应邀参加活动。

适心悦目，“景”上添花

最爱紫云行不足，一廊一馆润无声

聆听紫竹拔节的声音，漫步校园，现场评估活动拉开了序幕，紫云小学校长郭玉琴带领评估组参观了学校主题突出、导向鲜明、丰富内涵的校园环境文化。

向美楼的“红孩子探寻红色密码”主题长廊，吸引了专家组驻足欣赏，优秀党团队员、红色精神谱系、红色书籍导读、红色歌曲推荐、红色主题活动及队室连成的红色廊道，激励云娃们向上向善。步入求真楼，每个中队的“班级红馆”就是一个学习先锋的活动阵地，教室里张贴着同学们为英雄画的画，写的诗，摘抄的名言语录，精心制作的英雄事迹的小报等，教室俨然成为一座小小的英雄纪念馆，培育云娃的家国情怀和责任担当。

拾级而上，各楼层师生精心布置的“七彩童年”活动文化、“你好四季”广场、旋转书吧、适性作业设计、科技长廊等，可谓“班班有文化，处处有景点，点点有内涵，层层有系列，幢幢有设计。”学校文化不仅是“人化”的过程，更是“化人”的过程。校园里，处处彰显儿童的存在，呈现儿童的作品，表达儿童的视角，无声地印证了校门口那句“教育从儿童立场出发”教育理念。

适性发展，遇见美好

等闲识得东风面，万紫千红总是春

评估组来到四楼会议室，在组长朱燕芬校长的主持下，全体成员听取了郭玉琴校长作题为《适性发展，遇见美好》的主题报告。郭校长以生动的故事串联，以“适性”贯穿全篇，从“适·时——紫气东来桃李在”“适·事——立德树人谱新篇”“适·人——云锦天章满堂彩”“适·愿——生命自觉方致远”四个方面，多维度、全方位地阐述了学校“教育从儿童立场出发”的追求和实践。

郭校长首先向评估组介绍学校自2014年创办以来，学校管理、文化建设等方面的举措，列举了几年来学校取得的几十项综合性成果。因时而动，因适而为。紫云人想在一起，干在一起，“桃李不言，下自成蹊”是学校不懈的追求。

接着，郭校长讲述学校依托文化建设、课程建设、项目建设等开展的一系列探索和实践。市前瞻性教学改革实验项目，学生的作业不断发生改变。市品格提升项目，全方位引领队员传承红色基因。首批“江苏省幼小衔接试验区”试点学校，化一年级起点为启程，促陡坡变缓坡。因事而化，因适而育。紫云人思在一起，创在一起，“终身之计，莫如树人”是学校永恒的追求。

郭校长还向专家组分享了学校发展过程中主动投入实践研究，更新师生在校生存方式、引领师生成长的案例。通过“帮帮团”和“青年教师成长营”，紫云师助力后浪强基础，引领骨干强本领。通过学校的“七彩童年”和“你好四季”活动，为孩子厚植成长“底蕴”，为生命打上亮丽“底色”。因人而异，因适而长。紫云人团在一起，赢在一起，“日就月将，精进不止”是学校幸福的追求。

结合学校办学过程中未来的发展，郭校长直面学校实际问题，实事求是地剖析学校未来发展的主要着力点。因愿而行，因适而往。紫云人心在一起，爱在一起，“初心如磐，奋楫笃行”是学校执著的追求。

适闲服务，有爱时光

守得延时结伴游，约开社团上兰舟

在副校长潘忠德的带领下，评估组详细了解学校“双减”工作的推进，参观了学校第一时段的课后服务，学校的第一时段自主作业时间，教室里，学生们在老师的组织下，或认真完成作业，或安静投入阅读，或听老师讲故事，或读口算等，孩子们在安静有序的环境中度过充实的课后服务时光。第一课时下课后，几名孩子来到艺术广场弹奏表演，评估组赞赏学校发出这份温暖的邀约，能“接得住”放学的孩子，陪伴孩子共度一段有爱的时光。

适度剖析，多元评价

一年好景君须记，最是紫云建新优

评估组专家围绕“新优质学校”32项测评指标，就教师发展、课程教学、学生发展等领域，与师生进行零距离的交流访谈，同时对学校的课程建设、教师队伍建设建设、行政团队、班主任团队等各方面工作进行有效剖析，全方位深入考察紫云小学的教育教学，触摸校长的办学理念，感受教师学生的幸福成长。

适性发展，预见美好

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

最后，组长朱燕芬校长对郭玉琴校长的汇报作了点评，认为郭校长的汇报工作如数家珍，信手拈来，紫云小学发展的理论指导是“适性发展”，“适性”文化既有表达自我的句子，也有课程的支持，更有评价手段的保障。围绕适性，校长带领的团队凝心聚力，在整个体系建构中充分融入了“教育从儿童立场出发”的理念，顺应古人信奉的“天人合一”，成就校名“紫气东来”，带给紫云孩子福气，感受到紫云人在拥有教育情怀的郭校长的引领下用努力和坚守、激情和勇气，留下奋斗前行的足迹。建新优是一个永无止境的追求卓越与不断成长的过程，在二实小集团引领下给学校带来一定高度，希望学校再攀高峰，再造辉煌，再上新台阶，更上一层楼。

丁塘的河水，映衬着紫色的霞光，萌动着校园里的万千诗画，无墨芳菲。一下午的时间很短，却勾勒得丰满，一下午的时间仿佛又很漫长，够大家一品云锦天章。“新优质学校”建设的过程，就是紫云人再次清晰自己的站位、再次审视发展问题的过程。紫云人将继续深入践行“教育从儿童立场出发”的办学理念，使“上·善”文化成为师生生命成长靓丽的底色，乘风破浪，再谱学校发展新乐章！

  （文：程美琴；摄：竞越科技；审：郭玉琴）