学而不思则罔,思而不学则殆。12月20日下午，紫云小学全体语文教师以各教研组为阵营，进行了一次高效的教研活动。首先，各年级老师们带着饱满的热情对省课堂研讨优秀课例进行了学习研讨，其次，各教研组根据各年级特点，交流制定了元旦迎新专项比赛方案。

聚焦优秀课例，提升教学素养

前期，各年级组老师们分工合作，登录“七彩语文课堂”、“省22届语文评优课”等平台，利用空余时间学习了优秀课例的直播视频，并以录屏的形式将优质学习资源保存下来，与全体语文老师共享。

各年级老师选择适合自己学段的课堂，认真观摩学习，同时记录下课堂推进过程，并在学校语文组群里分享自己对本节课的心得体会。

本次优秀课例学习活动的开展，既为青年教师提供了锻炼成长的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，优秀教师的教育教学方法、经验在活动中转化为全体教师的共同财富，从而让优质教学资源共享，为全体教师在今后教学中共同提高、优势互补起到了积极的推动作用。

汇聚集体力量，制定迎新方案

为了进一步落实我校对课程实施的优质高效策略。加强对教师教学工作过程、学生学习表现的监测和指导，促进教学质量稳步提高，切实做好对我校教学质量的管理工作，根据市区有关学科专项素养测试的相关部署，在学习完优质课堂案例后，语文老师们马不停蹄地进入了集体讨论——学科专业素养竞赛活动开展细则。

老师们根据执教年级特点，博采众长，提出自身的看法，碰撞出思维的火花。最终确定了每个年级的竞赛内容。一年级：笔画验收；二年级：铅笔字书写；三年级：整班朗读；四年级：钢笔字书写；五年级：非连文本阅读；六年级：习作。本次竞赛将于本月24日-27日陆续进行，期待紫云小学全体学生的精彩表现。

                            (文：叶子；摄：各语文教研组；审：陈婷)