为深入贯彻落实江苏省教育厅印发的《江苏省义务教育学校考试管理规范》（苏教基函{2013}3号）精神，根据市、区相应文件要求，紫云小学积极响应“一、二年级无纸笔检测”要求。一二年级学科组基于课程标准，立足学科素养，从本学期教材和学生学情特点出发，设计了有趣的期末闯关活动。

语文组

一年级的小朋友们做好了充足的准备，信心满满地开始了自己的期末闯关。朵朵“梅花”开放了，小朋友们拿起一张张梅花卡片，熟练地朗读儿歌，声音响亮，自然流畅。片片“雪花”飘来了，小朋友们摇头晃脑，大声而自信地背诵课文。颗颗“竹笋”冒头了，小朋友们为抽到的生字组词，信手拈来，轻轻松松。小小“老虎”带着一道道题目跑来了，这也难不倒小朋友们，他们早就把故事读熟啦，内容了然于胸。

二年级云娃们一路勇闯难关，争夺“智慧星”。“鹦鹉学舌”关，小朋友们仔细倾听，一字不落地复述听到的句子；“阅读之星”关，考验云娃们的阅读理解能力，在有限的时间里阅读三篇小短文，随即回答问题。小朋友们一个个认真阅读，自信作答，不在话下；“最强大脑”关，云娃们通过速查字典、归类说词展现了本学期的所知所学；“故事大王”关，云娃们绘声绘色地创编故事，一个个有趣动听的故事就在这些童言童语中应运而生。

数学组

一年级以“口算达人”“操作实践”“数字书写”“口答游戏”“解决问题”五个专项内容，全面考察小朋友们的数学素养。瞧：在操作和解决问题闯关中，小朋友们积极准备，踊跃答题，体现了良好的问题解决素养；口答游戏闯关，小朋友不仅能熟练口算，还能说一说计算方法，根据算式编一编实际问题呢，做到了活学活用。比大小，每个小朋友都会，可是怎样巧妙的比较，就有讲究啦！看看一样的数，比比不一样的数，小朋友们还能找到数字中存在的规律并且说一说，自信表达！这学期学习了立体图形，小朋友们不仅会在生活中认一认长方体和圆柱，还能折一折、卷一卷创造长方体和圆柱呢！闯关活动不仅锻炼了学生的操作和解决问题的能力，更让小朋友们的思维能力进一步提升。

二年级的数学老师结合孩子们的特点及所学知识设计了四个闯关游戏。第一关，“口算小能手”，比赛中孩子们满怀信心，个个神情专注，比准确、比速度、比思维、比智慧，分秒必争；第二关，“操作小能手”，孩子们会按要求画线段，判断平行四边形，会将多边形按要求分一分等等，动手能力满满；第三关，“计算小能手”，在20分钟内孩子们能根据情况灵活选择笔算和口算，用竖式正确计算100以内的连加、连减和加减混合运算。最后一关，“解决问题小能手”，这一关虽然难度最大，但也没有难倒孩子们，大部分孩子都能根据题目，发现简单的数量关系，并解决问题。

最后，一二年级的老师们还为每一项闯关成功的小朋友们准备了表扬信。看他们多开心啊！

这样的无纸化检测不仅关注到小朋友的学习结果，更是让他们在轻松愉快的氛围中锻炼了各项能力，切实减轻了他们的学习负担，让他们深深感受到学习的乐趣！

（文：一二年级语数教研组长；摄：年级组老师；审：陈婷）