作业是反馈教学效果的重要手段之一，布置与批改作业是教学过程中不可忽视的重要环节。为了切实推进“双减”工作的进一步开展，提升教学质量，11月16日，数学组进行了作业调研活动。

此次活动由王丹部长带领全体数学老师对开学至今的作业进行检查和反馈，主要关注教师作业的全批全改、二次批改痕迹是否规范、学生的书写规范和改错订正等方面的情况。

检查时，以整套作业为样，任意抽取其中10本，对已完成作业中的每一页细致调研，详细记录。查阅结束后，教师汇报所调研班级情况，填写作业调研记录表，教研组长汇总年级作业情况。

通过检查发现，所有教师都能按照“四有四必”（有课必练、有练必批、有批必评、有错必辅）的要求进行作业的布置和批改，对学生作业中出现的问题及时讲解并二次批改。填写检查记录表之后，各年级老师就此次作业调研发表了自己的看法，提出了很多值得学习的建议。季慧老师表示：可以让学生在做题的过程中养成圈画关键词的习惯，从而提高做题的正确率。杨老师认为教师要加强书写的规范性要求，养成划横线答题的习惯。王燕萍老师提出：完成较好或进步大的作业，老师可以给予个性化的评价进行鼓励。在交流的过程中，大家分享经验，互相学习。

以检查促规范，以规范促提升。本次作业常规检查，不仅提高了教师的责任意识，进一步端正教学态度，而且提升了教师工作的积极性。紫云数学教研组将继续落实“双减”要求，用心上好每一节课，精心设计每一次作业，耐心批好每一本作业，让教育更有品质、更有温度。

（文：吉烨；摄：赵红岩；审：王丹）