为深入贯彻新课标理念，进一步提升教师的课堂教学水平和教学质量，营造教师间互动研讨的教研氛围，12月1日下午，紫云小学数学组全体老师齐聚四楼录播教室，开展“新技术支持下的课堂练习设计与实践研究”专题研讨活动，本次活动由课程部王丹部长主持。

课堂掠影

活动伊始，薛舟宇老师进行了40分钟的课堂展示，执教二年级上册《观察物体》。学生通过辨认紫云小学校门内外照片的活动初步感受数学观察，在明确观察者位置、学会观察方法、“拍”出关键特征、聚类辨析突破难点、学会想象“面”的特征等进阶式的学习活动中学会数学观察，发展直观想象能力。薛老师教学思路清晰，在教授知识的同时，注重数学思想方法的渗透，引导学生感受数学的奇妙，体会学习的价值，培养了学生的观察能力。

互动点评

在互动评议环节，在场的每位老师都能做到专心记录、认真思考、及时评价。其中周月霞部长和王丹部长进行了较为深入的点评，她们一致认为薛老师的课非常扎实，发展了学生的空间观念，同时也提出了具体的改进建议，鼓励薛老师增强大问题意识，优化课堂评价。

研习课标

研讨结束后，一年级季慧老师进行了新课标导读微讲座，主题是“符号意识”。季老师查找资料，对比了2001版、2011版和2022版数学课程标准，向大家介绍了“什么是符号意识”，还结合具体实例就“如何增强符号意识”进行分析。

教研活动虽然短暂，但大家都收获颇丰，在反思与学习中，在探索与交流中，智慧的心灵碰撞出耀眼的火花。紫云数学组将继续怀揣育人初心，深耕课堂实践，不断丰盈自己的教学智慧。                                           

 （文：杨芸洁 摄：梅丽莎 审：王丹）