二月，春风拂面，花开暖心。为促进青年教师深入贯彻落实新课程标准精神，提升业务水平，助力教师发展，2月22日下午，紫云小学数学组全体教师齐聚一堂，开展主题为“研习新课标，赋能新课堂”的青年教师课堂教学练兵活动。本次教研活动由课程部副部长王丹老师主持。

上善课堂展风采

首先，赵红岩老师执教了六下《多种策略解决问题》一课。课堂伊始，赵老师带领学生在回顾已学策略的过程中，唤起学生的已有经验，促进学生感悟策略的多样性。紧接着，赵老师鼓励学生自主分析数量关系，引导学生独立尝试探索，使学生经历用多种策略解决实际问题的过程，能根据实际问题灵活地选择合适的策略。最后，在反思和交流的过程中，学生感受到了灵活选择策略的特点和价值，进一步发展了思维的条理性和严密性。

互动点评促成长

活动第二板块是执教老师说课。赵老师分享了本节课的教学设计思路和上课体会。她表示，通过此次练兵活动，自己对教材的理解更加深刻了。教学应把握学生“起点”，带领学生充分经历策略的探究过程，不断提高运用策略解决问题的水平，提升思维品质。

紧接着，大家就本节课进行了互动交流。五年级杨芸洁老师认为，赵老师在教学中用探究活动的方式充分引导学生自主思考，通过多种资源的并联呈现，清晰地展示了学生解决问题的思路。习题设计富有层次性，极具巧思。一年级赵芳老师以“儿童立场”为中心对本节课进行了点评。她认为，数学教师在研究教材、解读教材的同时，要先读懂学生的心理，站在儿童立场上，创造性地优化教学过程。二年级薛舟宇老师认为赵老师能以生为本，把课堂还给学生，同时也提出了自己的困惑。同年级梅丽莎老师和徐恺钰老师也肯定了赵老师教材解读细致、能根据学情创造性地改编和使用教材的做法。

最后，潘忠德副校长对本次活动进行了高位引领，他结合自己的教学经验就本节课的教学重难点和注意点进行了详细讲解。同时，他希望全体数学组老师能潜心钻研教材，勤于学习，善于反思，团结互助，在教学实践中不断成长。

教是研之厚土，研是教之滋养。每一次的教研活动，都是思想的碰撞、理念的交流，是教师相互学习、提升自我的平台。紫云数学组的老师们将继续深入学习新课标，以饱满的工作热情和执着的研究精神携手共进，砥砺前行！

（文：唐琳；摄：张慧慧；审：王丹）