善总结者得其智，善分析者得其谋。为了更好地分析和总结教育教学工作的得与失，进一步查找教学工作中的问题和不足，提高教育教学质量，促进教师间的交流合作，5月17日下午，紫云小学全体数学教师在四楼会议室对本次阶段独立作业进行了质量分析。

精准分析，共谋举措

首先，各年级备课组长结合具体数据，对这一次的独立作业进行了细致分析，寻找问题所在和解决方法。一、二年级组老师指出学生在做题时审题不够仔细，对于问题的理解差异较大，导致不能灵活应用方法解决问题，对于时间的安排不够合理。后期老师们要进一步细化作业要求，提高课堂效率，帮助学生养成良好的解答习惯。三、四年级组老师基于学生的学习实际发现他们计算能力薄弱，知识掌握不够扎实，缺乏灵活应用知识的能力，且随着年级的增长，学习上有困难的学生逐渐增多，更需要加强计算练习，注重学生解题习惯的培养，提高学生课堂参与度。五、六年级组教师针对学生的年龄特点和学习困难，指出教师要培养他们举一反三的能力，多引导、多启发，鼓励学生主动利用已经学过的知识进行迁移。在各年级分析的基础上，王丹部长总结指出：各年级要夯实计算和问题解决能力，提高集体备课质量，提高课堂效率，重视学习习惯培养，做好提优补差工作。

凝心聚力，提质提优

接下来，各位教师就这次独立作业的实际情况，集思广益，共研提质提优策略。三年级朱严红老师指出要加强教师发现问题的能力，就自己班级存在的问题可以及时和组内老师进行沟通解决，互帮互助，共同助力本年级的数学教学质量提升。四年级范利老师结合自身经验鼓励老师应该多走进班级，多利用碎片时间指导学习上有困难的学生，多给予学生一些关爱，多与学生沟通交流，从而让学生热爱数学。六年级徐恺钰老师强调应培养学生良好的学习习惯，注重对错题的整理与反思，学习上有困难的学生要加强计算练习和对解决实际问题的理解。最后，潘忠德副校长对本次质量分析进行了高位引领，希望每位老师真正把会议精神落到实处，学习他人成功的经验，提高自身的教育教学能力。  

教无涯，研不尽。本次质量分析会议的召开，使老师们进一步明确了教育教学工作的思路与方向——抓纲务本、夯实基础、培养习惯，提高学生的学习内驱力，让每一位云娃真正热爱数学。相信紫云小学全体数学老师必将以此次活动为契机，上下一心，凝心聚力，精准施策，推动数学教学质量迈上新台阶、取得新成绩、实现新突破。

（文：吉烨；摄：杨维娜；审：王丹）