数学来源于生活，又应用于生活。千克和克是生活中常见的质量单位，为了让云娃们能将生活中亲眼看到的、亲手操作过的、亲身体验过的感受慢慢化为自己内在的理解，从而开拓眼界，提升学习体验，三年级同学们开展了“走进‘千克与克’的世界”数学实践活动。大家通过 “认一认”、“找一找”、“称一称”、“做一做”、“画一画”等活动，体会质量单位在日常生活中的应用，培养量感。让我们一起去看看云娃们的体验之旅吧！

探究一：认一认

根据物品的轻重和特点，人们常常会使用不同的秤。随着社会的进步和科学技术的发展，生活中出现了各种各样的秤，有杆秤、台秤、案秤、弹簧秤、电子秤、托盘天平等，生活中，你见过哪几种秤，分别可以用来秤哪类物品？瞧，这些都是同学们的发现！

探究二：找一找、称一称、拎一拎

有的同学利用周末走进超市，寻找哪些物品用千克作单位，哪些物品用克作单位，感受千克与克的不同应用。大家还选择了一些物品称一称、拎一拎或掂一掂，感受100克、500克、1千克、2千克、5千克等有多重。还有的同学称了家中常用的物品，也知道了他们的重量。

探究三：做一做

阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我可以撬起地球。”云娃们纷纷化身能工巧匠，依据杠杆原理制作了天平，每一个天平在孩子们的创作中变得独一无二。

探究四：画一画

此次活动云娃们收获满满，大家把自己的实践成果用手抄报的方式呈现出来，快来欣赏他们的成果吧！

2022版新课标指出：“建立量感有助于养成用定量的方法认识和解决问题的习惯，是形成抽象能力和应用意识的经验基础。”本次实践活动，云娃们放下课本，走进生活，感知重量，不仅加深了对千克与克的认识，而且丰富了量感体验，切实地让量感内化于心、外化于形。

（文：贾杨  摄：各班级  审：王丹）