龙行龘龘，前程朤朤。为进一步聚焦学科学业质量的理解和落实，促进课堂教学效益的整体提升，提高一线教师对各单元教学重难点的把握能力、以及对标学业质量标准开展单元整体教学设计和规划能力，2月19日，紫云小学全体英语教师进行了线上、线下的期初培训活动。

上午，紫云的英语老师们以年级组为单位，线上学习了各年级单元知识重难点及教学提示，以及核心素养导向下的“摘星作业”设计与实施再思考。通过这次教材培训学习，老师们深入了解了教学设计思路，如何厘清单元主题内容框、立足整体明确重点、设计恰当活动精准教学，无论是对课标还是对教材的认识都有了很大的提高。在培训中，老师们学习了在实际教学中要以学业质量标准为抓手，基于标准进行教学和测评的设计，设计合理高效的“摘星作业”，提高思维高度，从不同角度、深度来扎实教学效果。

下午，紫云、凤凰、雕庄、正衡四校的英语老师们相聚紫云小学录播教室，进行联片教研活动。此次活动由紫云小学吴洪菲老师主持，天宁区教师发展中心薛红副主任全程聆听并发言。老师们首先集中学习姚跃老师对学业质量标准解读和基于标准的教学和测评设计。随后，四校老师们分别对五下第6单元In the kitchen、第7单元Chinese festivals和第8单元Birthdays的单元整体设计进行了完善和展示。从单元目标、重难点、易错点、学情分析和课时作业这几个维度分工，各组成员激烈讨论，集思广益，充分发挥各自的优势。活动过程中，薛红老师进行了高位引领。她对各校老师的展示进行了中肯的评析、认真的指导，对联片教研活动给予了肯定，她建议老师们在日常教学中，依托新课标，每课时的核心任务要指向课时目标的达成；学情不仅要分析知识基础还要分析能力基础；课时作业也不能独立于目标之外，要达到教学评一致；根据主题创设情境，从而达到更好地教学成效，并在学习理解、应用实践与迁移创新中落实核心素养。

在今天的教研活动中，我们见证了教师们的热情与专业，感受到了他们对教育事业的执着追求。通过真诚的交流、专业的研讨和集体的智慧，每位教师都将在专业成长的道路上迈出坚实的步伐，为孩子们的成长贡献更多的智慧和力量！

 （文/周淑云 摄/徐芷妍 审/吴洪菲）